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    幼兒園托班活動《風箏》教案

    教案 時間:2019-06-27 我要投稿
    【www.dazhuamiu.cn - 教案】

      [活動來源]:

      春季是放風箏的好季節。風箏的造型豐富多樣、色彩鮮艷。有一次和寶寶閑聊,他興奮地對我說放假的時候和爸爸媽媽放風箏的事,其他小朋友聽到都很感興趣。結合這一情況,利用幼兒濃厚的興趣設計了這一主題活動。

      [活動安排]:

      活動一:談話《放風箏》

      (活動已經進行,談話過程中小朋友聽了都著急地說要去放風箏,在小朋友產生濃厚的興趣的基礎上,產生了下一個活動。)

      活動二:漂亮的風箏

      [活動目標]:

      通過收集,展示風箏,讓小朋友在欣賞過程中產生放風箏的欲望。

      [活動準備]:

      1、請爸爸媽媽幫忙收集風箏。

      2、將小朋友帶來的風箏掛在墻上展示。

      [活動過程]:

      1、引入主題:

      師:你們帶來怎么多風箏可真漂亮,我們一起來看看!

      2、看風箏:帶著幼兒邊走邊看,掛在墻上的一個一個風箏,看看哪個大,哪個小,哪個是小燕子,哪個是奧特曼等。

      3、活動結束:

      談話:說說你喜歡哪個風箏。

      活動三:放風箏

      [活動目標]:

      1、讓幼兒拉著風箏線跑,體會其中的樂趣。

      2、培養幼兒一定的自我保護意識,學習協調與他人的距離。

      [活動準備]:風箏若干獎品每人一份

      [活動過程]:

      一、活動開始

      1、幼兒放風箏:(教師:春天到了,你們帶來的這些風箏真漂亮,我們來放風箏,好嗎?)

      2、就秩序問題討論。

      提問兩位相互撞擊的幼兒:你們撞到對方后,疼不疼?你為什么會撞到別人?

      告訴幼兒可以避免與人相撞的方法:奔跑時,注意前面小朋友,與他們保持適當距離,當前面的人停住時要能及時剎住腳步。

      3、為幼兒發獎,鼓勵幼兒下次再來放風箏。

      問:今天你們放風箏,玩得開心嗎?掌握了正確的方法,不但可以玩得開心,還能避免許多的危險。既玩到了又保護了我們自己。

      二、活動結束:帶著風箏自由地飛回教室。

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