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    《要下雨了》教案

    教案 時間:2019-08-25 我要投稿
    【www.dazhuamiu.cn - 教案】

      本課課文內容與插圖一一對應。第一課時安排整體感知和識字。

      如何讓枯燥的識字教學變得有趣味,是值得思考的問題。于是,我從課文插圖入手,將識字教學與插圖有機地結合起來,選擇了一種學生喜文樂學的教法:

      “為生字詞在圖中尋找相應的位置”

      具體操作如下:

      一、在黑板上出示四張大幅插圖、相關的生字卡片:

      喊 割草 山坡 搬家 一陣 雷雨 嘩 潮濕

      二、動腦子,想想這些生字卡片該貼在圖中的什么位置最為合適。

      三、學生討論,操作貼畫。

      說說為什么貼在該位置。

      四、巧記字形。

      (這些生字與圖意幾乎都有聯系,對孩子識記字型有非常大的幫助。這些關聯通過孩子們的仔細觀察均易發覺。)

      例:

      “割草”的“割”:聯系到小兔手上拿的鐮刀。

      “山坡”的“坡”:聯系到圖上的土坡。

      “搬、悶、嘩、潮濕”均為形聲字。

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