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    《難忘的一課》優秀教學設計范例

    教學設計 時間:2018-12-26 我要投稿
    【www.dazhuamiu.cn - 教學設計】

      【教學目標】

      1、認識閩、諸2個字。

      2、了解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。

      3、有感情地朗讀課文。

      【教學過程】

      一、自讀課題,激發情感

      1、板書:

      我是中國人,我愛中國!

      同學們,誰能讀一讀板上的句子。

      2、讀了這句話你有什么想法?

      二、揭示課題,簡介背景

      1、黑板上的話出自課文《難忘的一課》。今天我們就來學習這篇文章。

      2、介紹文章背景。

      三、初讀課文,掃請字詞障礙

      1、自讀課文,標出不認識的字和不理解的詞。

      2、借助工具書掃清字詞障礙。

      四、再讀課文,深入感悟

      1、課文著重寫了那幾個主要場面?

      2、用自己喜歡的方式來讀這兩部分其中一部分。

      3、匯報并說明原因。

      4、出示句子我是中國人,我愛祖國這句在文章中出現幾次?每一次該用什么樣的語氣來讀?

      5、出示最后一句設問句轉換成陳述句。

      五、總結全文,了解詳略

      《難忘的一課》中一課都包含哪些內容?文章哪一部分詳哪一部分略?

      六、感情升華,讀寫結合

      1、學完課文,你有什么想說的話?

      2、以讀書筆記的形式,寫自己讀了這篇文章的感受。

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